Qui sommes-nous?

Historique APAJ

Notre histoire

En 1990, l’année de l’alphabétisation, des démarches ont été entreprises pour connaître les besoins en alphabétisation dans la région. Par la suite, un groupe a été formé par les communautés religieuses maskoutaines. L’APAJ obtient sa charte d’organisme à but non lucratif le 17 mai 1996.

Conseil d'administration

Le (CA)

Élues et mandatées par l’assemblée générale, les personnes dont les noms suivent forment le conseil d’administration. Celui-ci voit à la bonne gestion de l’organisme.

Chantal Lavallée, présidente

Hélène Blanchard, administratrice

Julie Gosselin, administratrice

Nathalie Caya, secrétaire

Luc Grenier, administrateur

Notre équipe

Isabelle Giguère - Directrice générale

Directrice de l’APAJ depuis 2008, formée en petite enfance et ancienne conseillère pédagogique, Isabelle place l’accompagnement et le respect des personnes au cœur de son travail.  Elle croit que chaque personne a quelque chose de beau à offrir.

📧 [email protected] | Poste 101

Emmanuel Descôteaux - Formateur en alphabétisation, responsable du courrier des jeunes et de l'écrivain public

En poste depuis 2020, Emmanuel, formé en littérature au CÉGEP de Saint-Hyacinthe, accompagne avec calme et attention les apprenants de l’APAJ.  Doux, posé et fiable, il sait créer un environnement d’apprentissage respectueux et motivant.
📧 [email protected] | Poste 103

Tania Hallé - Formatrice en alphabétisation et responsable de la défense des droits

En poste depuis 2020, Tania, titulaire d’une maîtrise en anthropologie, accompagne les apprenants de l’APAJ et défend activement leurs droits. Toujours au service de la justice sociale, elle a travaillé dans divers organismes communautaires au cours des vingt-cinq dernières années. Elle a aussi été membre de l’équipe de travail du Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ).

📧 [email protected] | Poste 110 

Catherine Bernard - Formatrice en alphabétisation, francisation et responsable des réseaux sociaux

En poste depuis 2023, Catherine, titulaire d’un baccalauréat de l’UQAM, accompagne les apprenants de l’APAJ avec créativité et engagement.  Elle a auparavant travaillé avec les familles vivant en contexte de négligence, pour les jardins et cuisines collectives, mettant toujours la communauté et l’autonomie au cœur de son action.

📧 [email protected] | Poste 104

Comité des participants et des participantes

Le comité

Nous avons un comité composé de personnes qui participent à des ateliers d’alphabétisation à l’APAJ. Il permet à des personnes qui en ont envie de s’impliquer davantage. Il contribue à la vie associative de l’organisme et à sa visibilité. Ses membres ont à cœur la défense des droits et participent dans diverses luttes. Le comité tient ses rencontres environ une fois par mois ou selon les besoins.

 

Voici les principales responsabilités du comité des participants :

 

  • Proposer des activités spéciales et des sorties ;

  • Aider à la réalisation de l’Assemblée générale ;

  • Participer à la préparation de la Semaine de l’alphabétisation populaire ;

  • Aider à faire connaître l’APAJ ;

  • Accueillir les nouveaux et nouvelles ;

  • Participer à des actions en lien avec la lutte à la pauvreté ;

  • Participer à des campagnes de défense des droits des personnes qui ont des difficultés avec l’écrit.

  • Se tenir informés du travail du comité des participants du Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ)

  • Faire le lien avec le conseil d’administration de l’APAJ au besoin.